Prêmio Destaque Educação - EducaWeek - 2020

Em 2020 tivemos a felicidade de ficar em segundo lugar no Brasil na categoria Ensino Fundamental II em escola pública com o projeto de Virtudes e Forças de Caráter.

Um honra representar projetos para desenvolvimento de Competências Socioemocionais na rede pública.


 

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Boas Vindas

Sejam todos bem-vindos ao meu portifólio. Esse blog foi criado com o intuito de mostrar um pouco do meu trabalho como professor apresentando meu currículo de forma mais dinâmica e atrativa. Espero que goste dos trabalhos por mim realizados, sinta-se à vontade para fazer comentários, perguntas e sugestões. No link com o meu currículo deixo disponível meus contatos assim como deixo aberto os canais de comentários do blog para mensagens. Obrigado por visitar e por conhecer alguns dos meus trabalhos.
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Professor Homenageado pelo CREF

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COMEMORAÇÃO NA CÂMARA DE SÃO PAULO: DIA DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA A Medalha da Educação Física CREF4/SP foi instituída em 2017 pela  RESOLUÇÃO CREF4/SP Nº 097/2017  e é destinada a reconhecer Profissionais de Educação Física inscritos no Conselho, que tenham se distinguido de forma notável ou relevante, bem como contribuído com seu trabalho ou ações para o engrandecimento da Educação Física. Fui homenageado no evento descrito no Link recebendo a comenda e a medalha do CREF pelos serviços prestados como descrito pelo presidente do CREF 4 em trecho extraído do site do CREF abaixo: “A comemoração, as comendas e as medalhas, tem como objetivo reconhecer as ações meritórias dos Profissionais de Educação Física, de Personalidades e Autoridades Civis, Militares, Instituições e Organizações da Sociedade em Geral, que tenham ultrapassado a atuação tradicional de seus deveres funcionais e profissionais e, ainda, de reconhecer publicamente aqueles que se destacam ...
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PROJETO - Alfabetização de Futuros e Soft Skills na Escola Pública - Aula 01

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       Começamos hoje na EMEF José Maria Lisboa um projeto sobre futurismo, ensinar a pensar futuros e desenvolver soft skills.       Nessa aula trabalhamos com a proposta de uma avaliação inicial para sabermos o que pensam os estudantes sobre o tema e o que esperam do projeto. Para isso usamos um instrumento elaborado por mim, outro retirado do site  https://library.teachthefuture.org/product/discovering-your-inner-futurist/ do Dr. Peter Bishop (Universidade de Houston) sobre Estudo dos Futuros e uma dinâmica do Future Thinking Playbook disponível para leitura online no link https://issuu.com/wtforesight/docs/futuresthinkingplaybook-final (Páginas 10 e 11)     A seguir dexiamos disponível o questionário elaborado por nós para uso em aula. Sugerimos acessar os links acima para os demais documentos. Essa conversa inicial é importante para verificarmos o ponto inicial de conhecimento e entendimento dos jovens sobre a temática para a...
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PROJETO - Alfabetização de Futuros e Soft Skills - AULA 03

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      Na aula de hoje conversamos sobre as aulas anteriores e fizemos um levantamento sobre os pontos importantes a serem retomados. Abaixo um resumo do que foi conversado.      “ALFABETIZAÇÃO DE FUTUROS E SOFT SKILLS”                 Aprendizagem e tarefas feitas nas duas primeiras semanas: 1.        QUIZ sobre Futurismo a.        Podemos prever o futuro se pensarmos em possibilidades para ele; b.       Existem vários futuros possíveis; c.        Podemos influenciar e modificar o futuro de acordo com as nossas escolhas; d.       Previsões para um futuro distante são importantes, pois nos permitem construir um caminho de maneira mais consistente impactando mais na construção do que queremos; e.       É impor...
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Publicação de Artigo Internacional - A IMPORTÂNCIA DO BEM-ESTAR NA PRÁTICA DOCENTE

  CLIQUE AQUI PARA TER ACESSO NA ÍNTEGRA AOS 3 ARTIGOS 1.      EDUCAR PARA O FUTURO NA ESCOLA E EM CASA: COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NA PRÁTICA 2.      A IMPORTÂNCIA DO BEM-ESTAR NA PRÁTICA DOCENTE 3.     EDUCAÇÃO INTEGRAL: COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Para conhecer mais sobre esse assunto e outros relacionados ao Bem-Estar na Educação, desenvolvimento humano e neurociências na Educação Siga meu INSTAGRAM @fernandocavalli ou clique direto no link  https://www.instagram.com/fernandocavalli/
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PROJETO - Alfabetização de Futuros - Aula 04

 Na nossa aula de hoje começamos a falar sobre o passado das coisas. Sim, isso mesmo, para pensarmos tendências para o futuro é importante conhecermos o passado. Os alunos foram desafiados a escolherem um tópico para pensarem a parir de hoje durante o projeto, dentre as escolhas listamos algumas aqui abaixo: - O futuro das questões de gênero; - O futuro dos carros; - O futuro dos meios de comunicação; - O futuro da política no mundo; - O futuro das viagens espaciais; - Habitar outros planetas no futuro; - Avanços na área da saúde para o futuro; - O futuro dos meios de transporte para deficientes; - O futuro do meio ambiente e da poluição; - O futuro e a privacidade; - O futuro da clonagem; - O futuro da internet e da inteligência artificial; - O futuro dos conflitos no mundo. Com a área definida, cada estudante criou uma nuvem de palavras para o tópico que escolheu como maneira inicial de refletir sobre o tema. Os temas foram gerados de maneira mais ampla inicialmente para os estud...
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PROJETO - AULA 07 a 10 - Leis das pessoas de Sucesso, Satisfação com a vida, Eu Ideal e Ganhos e Perdas

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